『위험한 도서관』, 이 책을 통해 조금 더 단단해졌어

올해도 김포시에서 **‘제25회 시민 독서감상문 공모전을 연다고 해서
우리 집도 조용히 도전해보기로 했어.
주인공은 우리 집 초6 딸.
책은 고민 끝에 **『위험한 도서관』**으로 선택했어.

사실 처음엔
“독후감 쓰기 싫어…”부터 시작했지만,
책 한 장, 두 장 넘기다 보더니
어느새 책 속 주인공의 입장에 깊이 빠져들더라고.

오늘은 공모전에 참여하는 그 과정을 엄마로서 기록해볼게.
아이와 함께 읽고 쓰며
무엇보다 아이의 마음이 조금 더 단단해지는 걸 느낄 수 있었던 시간이었거든.

📚 공모전 기본 정보 (김포시 시민 독서감상문)

👉 자세한 공모전 공지 보러 가기
김포시립도서관 홈페이지

처음 책 제목만 들으면
“무서운 이야기인가?” 싶지?
근데 이 책은 그 이상이야.

아이 눈엔
“왜 어떤 책은 읽으면 안 되는 거야?”
“읽는 자유도 누가 정해?”
이런 질문이 생겼고,
책 읽기, 생각하기, 말하기의 자유에 대해 스스로 고민하게 되더라.

책 다 읽고 바로 쓰진 않았어.
하루는 그냥 가만히 앉아서
“엄마, 만약 우리가 이 책 속 나라에 살았다면
나는 벌써 잡혀갔을지도 몰라…”
이런 말을 하더라고.

그래서 우리가 한 일은 이거야👇

어려운 단어 없이
그냥 "내가 느낀 것, 내가 질문한 것" 중심으로 쓰게 했고
완성된 초안을 보니,
아직 문장은 서툴러도 마음은 진짜였어.

무엇보다
“이 책은 그냥 재밌는 게 아니라, 중요한 이야기였어.”
라는 말을 했을 때
엄마인 나는 마음이 찡했어.

항목 팁

분량	A4 1장 반~2장 이내로 쓰는 게 적당
글 구조	도입 - 책 내용 간단 요약 - 느낀 점 - 내 생각 정리
표현	어려운 단어보다 솔직한 말로 쓰는 게 더 좋음
주의점	책 줄거리만 쓰지 않기! 내 느낌 꼭 담기
꿀팁	주인공에게 편지 형식으로 써보고, 나중에 일반문으로 고치기

사실 처음엔
‘이거 공모전에 써봤자 뭘 해...’ 싶었어.
근데 지금은 달라.
상보다 더 좋은 건,
아이 스스로 "나는 생각을 글로 쓸 수 있어"라고 느끼게 해주는 거.

그리고
글을 써보면서, 읽었던 책이 ‘내 이야기’가 되는 경험.
이게 책 읽기의 진짜 의미 아닐까 싶었어.

📌 김포에 살고 있다면
📌 초중등 아이가 있다면
📌 방학 중 의미 있는 활동 찾고 있다면

김포시 독서감상문 공모전,
한 번쯤 꼭 도전해봐도 좋아.
책 한 권을 아이와 함께 깊이 읽고,
생각을 나누고,
글로 정리하는 시간은
어떤 상보다 값진 선물이 될 거야.